听出来的亲情——《听出奇迹》选载-听出奇迹

现代家庭中,父母与孩子都很忙,而且是各忙各的,相互交流的时间和方式不多。孩子小的时候,自己忙工作,孩子主要由老人或者保姆来带 ;孩子上学了,自己和孩子交流的主要内容又成了要求孩子——要求孩子的成绩、才艺、听话等等。

亲子之间感情的基础不够,之前能力的培养也不够,一味的要求往往转化为强迫,甚至引发孩子的逆反心理。关于这一点,汪培珽提出一个“橡皮擦妈妈”的概念 :每天跟在孩子身边做功课,孩子写一个字,妈妈擦一个字,一个边哭边写,一个边骂边擦。

望子成龙是每个父母都有的心理,但望子成龙不如教子成龙,正确的行动才会产生期望的结果,比单纯的要求更重要的是亲子感情的交流和学习能力的培养,而实现这两者的最好途径就是亲子共读。

可以说,亲子共读,喂孩子故事,本质上是亲子共同的心灵成长史,精神交流会。孩子偎依在父母身边听故事是每个孩子一生最温馨的回忆,也是天伦之乐的动人画面。为什么现在很多亲子之间很早就有了深深的代沟,难以交流,互不理解?因为我们甚至从来没有陪孩子共读过一本书,没有过几次桌边、床头的家庭故事会。 在当前资讯那么发达、繁多又良莠不齐的情况下,我们对孩子的心灵发育、精神成长不闻不问,自然就会不知不解,很容易产生隔阂和代沟。